Auteur: dsvc

LAKS: Tijd om de échte problemen in het onderwijs aan te pakkken Utrecht, 10 april 2019 – Een aantal zorgelijke trends in het onderwijs lijken te stagneren, maar pas als grote onderliggende problemen worden aangepakt,

Hoi! De laatste tijd horen wij veel signalen over het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) en de schoolexamens daarin, dat lijkt niet altijd goed te gaan op school. Om een goed overzicht te krijgen

  De laatste tijd krijgt het LAKS veel vragen over staken. Van de algemene onderwijsstaking van 15 maart tot de verschillende klimaatstakingen die gepland staan: veel scholieren willen weten wat ze wel en niet mogen.

Hoi! Geweldig nieuws om deze dag mee te starten: havisten stromen straks beter door het vwo! De minister, Arie Slob, heeft aangekondigd dat hij een landelijke wet gaat maken voor die doorstroom, met maar één

Paardje in galop, kindertjes let op! VVD, D66, CDA en CU hebben op pakjesavond besloten de scholieren en studenten bovenmatig hard te kloten. Studeren wordt duurder en duurder. Lenen wordt zuurder en zuurder. De rente

Op 24 november komen wij, samen met veel andere jongerenorganisaties in aktie tegen het ‘leenstelsel’, wat eigenlijk een schuldenstelsel is. Ik nodig jullie uit om met ons mee te demonstreren: Schuldenstelsel? Sinds een aantal jaren

PERSBERICHT: Utrecht, 17 oktober 2018 – Het aantal scholieren dat betaalde bijles volgt, neemt snel toe. De markt voor bijles is volgens recent onderzoek[1] tussen de 185 en 286 miljoen, dat is 7 keer zoveel als in 1995. Deze

Afgelopen zondag en maandag hebben we de herfst ALV gehad. Veel onderwijszaken, een interessante gastspreker, spannende stemmingen, maar ook gezelligheid! Ik ben nog niet helemaal bijgekomen, hoop dat jullie al wat slaap in hebben kunnen

Gisteren voerde de Kamerleden van de commissie onderwijs een debat over de lumpsum. De lumpsum is de methode waarmee scholen worden betaald. Ook wel “de grote zak met geld” genoemd. Voorheen kregen scholen geld op

Thuiszitter Daphne stuurde ons dit bericht: mail Daphne Onze reactie: Beste Daphne, Allereerst wil ik je bedanken voor je mail en oproep op sociale media. Het is dapper om zo openlijk je verhaal te doen.

We krijgen een prachtige nieuwe website! We zijn flink bezig om alles in te pakken, te verkassen en straks na de zomer weer uit te pakken. Wil je een voorproefje?

Utrecht, 11 april 2018 – Al jaren op rij constateert de Inspectie van het Onderwijs een afname van de kwaliteit van het Nederlandse onderwijs. De politiek weigert stelselverantwoordelijkheid te nemen en met een groot plan

Wanneer je in de leerlingenraad of in de medezeggenschapsraad van jouw school zit, kan het helpen om te kijken hoe jullie als raad het allerbeste kunnen werken zodat je optimaal gebruik kan maken van het

Het magazine van de VO-raad publiceerde laatst een opiniestuk van onze voorzitter Anouk over instemmingsrecht in de medezeggenschapsraad op scholen. Klinkt interessant!! Lees hem hier! Waar blijft de tegenmacht? Instemmingsrecht op meerjarig financieel beleid: niet

GROOT en GOED nieuws voor alle examenkandidaten vwo! De Minister van Voortgezet Onderwijs, Arie Slob, heeft vandaag laten weten dat het cijfer op de rekentoets óók op het vwo niet meetelt voor het behalen van

Heb jij ons interview met Donnie al gezien? We praten over zijn tijd op de middelbare school en wat hij zou veranderen in onderwijsland.

LAKS, Ouders & Onderwijs, SP, GroenLinks en PvdA slaan de handen ineen om de problemen met de vrijwillige ouderbijdrage op te lossen. De afgelopen jaren zijn zij overspoeld met klachten van ouders en leerlingen over

Reactie van het LAKS op lumpsumsystematiek Scholen worden betaald met een grote zak geld. Die zak geld noemen we de Lumpsum. Zo hoeven scholen niet elk bonnetje te declareren bij de overheid, en dat scheelt

Persbericht LAKS heeft gemengde gevoelens over regeerakkoord Amsterdam, 10 oktober 2017 – Het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS) heeft kennisgenomen van het regeerakkoord. Er wordt een stap gezet in de goede richting door de rekentoets

Vandaag staken de onderwijzers van het basisonderwijs. Hoge werkdruk en een oneerlijk salaris maakt het beroep van onderwijzer zwaar en onaantrekkelijk, zo stellen zij zelf vast, maar ook het OESO-rapport. Bovendien dreigt het toenemende lerarentekort