BLOGS

Vakantie: tijd om na te denken

Eindelijk, vakantie. Niet alleen ikzelf maar ook mijn docenten slaakten deze kreet van opluchting toen de laatste schoolbel de meivakantie inluidde. Niet meer dan logisch gezien de drukke examentijd die eraan komt en de hoge werkdruk die docenten sowieso al zouden hebben.

Het grootste probleem in het onderwijs is het lerarentekort. Niet alleen zaken als salaris, maar ook respect voor leraren en uitdaging binnen het vak zijn oplossingen hiervoor. Als ik in de schoolbanken zit zie ik wat voor uitwerking dit heeft op de kwaliteit van mijn lessen. Ik raak echter ook gefrustreerd: er zijn veel zaken die zo simpel lijken en beter kunnen.

Docenten klagen over werkdruk, zeker tijdens de eindexamens. Op mijn school wordt het lerarentekort bij wiskunde bijvoorbeeld ‘opgelost’ door het draaien van overuren door overgebleven docenten. Ik kan me voorstellen dat er dan al helemaal sprake is van een hoge werkdruk en dit heeft dan ook geresulteerd in dat er nu nóg een leraar met burn-out thuiszit.

Het huidige lerarentekort moet hoe dan ook opgelost worden, maar tot die tijd moeten scholen met dit tekort dan wel zo goed en flexibel mogelijk mee omgaan. Dat gebeurt nu onvoldoende, wat zien we bijvoorbeeld: op mijn school krijgt één leerling, met wiskunde c, individueel les terwijl de andere lessen overvol zitten of uitvallen.

Volgens mij zijn er tal van mogelijkheden voor scholen om dit probleem nu zo beperkt mogelijk te houden. Geef administratief werk – helemaal tijdens de examenperiode – zoals toetsen maken of nakijken uit handen aan stagairs of bovenbouwers. Stel prioriteiten: draagt die excursie van een hele dag, dat werkstuk, of die computerles echt bij aan de leerstof, maar ook: is een maatschappelijke stage of CKV nu wel belangrijk?

Het is niet allemaal even leuk, maar het moet. Want laten we voor één ding waken: de kwaliteit van de basisvaardigheden van de scholier. Dat moet buiten kijf staan, want die is al niet goed genoeg. Dus voor iedere zo klein mogelijke klas een goede docent met tijd voor de leerling, en tot die tijd eens goed nadenken over hoe er zo goed mogelijk met de huidige tekorten en in het verlengde de hoge werkdruk omgesprongen kan worden. Misschien dat dat in deze vakantie kan gebeuren?

Deze blog is geschreven door Steven de Jong, vice-voorzitter LAKS en 5vwo scholier in Apeldoorn.
Deze blog is ook verschenen op http://www.trouw.nl/onderwijs