Katja

Op school zijn we vooral bezig met de tekst die in de boeken staat of met het luisteren naar de docent. Maar vaak dringt informatie pas echt goed tot je door als je er op meerdere manieren mee bezig bent, dus niet als je het alleen leest of hoort. Er zijn genoeg manieren om informatie over te brengen, zoals spelletjes, discussies, filmpjes of desnoods simpele liedjes (voor het stampwerk). Ik denk dat zowel leerlingen als leraren meer hebben aan de lessen wanneer leraren hier iets meer tijd in steken.
Volgens mij zouden leerlingen veel actiever bezig kunnen zijn in de lessen dan nu, maar dat kan alleen als ze daar ook de kans voor krijgen.